DATA: 17/11/11

DISCIPLINA: Ciências

CONTEÚDO:

• Pantanal

OBJETIVO:

• Identificar plantas e animais existentes no Pantanal.

AVALIAÇÃO:

• Conhecer vegetação e animais existentes no Pantanal.

ATIVIDADES:

Caderno

O Pantanal ocupa uma área de aproximadamente 220.000 quilômetros quadrados, estendendo-se pelos Estados de Mato Grosso e Mato Grosso do Sul. O Pantanal tem uma grande quantidade de rios no seu interior, formando-se um ambiente alagado muito rico em nutrientes, que são trazidos pelas águas. No Pantanal, existem terras sempre secas (as partes mais altas), terras que se alagam apenas nos períodos de chuvas e terras que permanecem continuamente alagadas, promovendo a ocorrência de uma vegetação variada. O que mais chama a atenção no Pantanal é a sua extraordinária beleza natural e a espetacular variedade de animais ali encontrados, especialmente aves. Nos rios, encontra-se a maior variedade de peixes de água doce do mundo. Muitos animais merecem destaque: o jacaré, cuja pele é utilizada na fabricação de cintos, bolsas e calçados, sendo, por isso, vítima da caça indiscriminada; a onça pintada, a anta, o tamanduá-bandeira, a capivara e outros.

• Leitura e interpretação das páginas 92 até a 95 do livro de Ciências.

DISCIPLINA: Língua Portuguesa

CONTEÚDOS:

• Jornal – Classificados.

OBJETIVO:

• Identificar os classificados como um recurso utilizado pelas pessoas para anunciar a compra ou venda de produtos ou serviços..

AVALIAÇÃO:

·       Utilizar o jornal para facilitar a compra ou venda de produtos e serviços.

ATIVIDADES:

Caderno

Classificados são uma forma de publicidade comum em jornais, revistas e Internet. Os classificados são parte dos jornais (impressos ou on-line) para que o leitor possa anunciar, mediante pagamento, um produto para vender. Os mais comuns oferecem imóveis para vender, automóveis usados e empregos. Para ter o seu anúncio nesse caderno você pode levar o seu anúncio ou proposta até o jornal ou mandar pela internet ao site do jornal desejado ou até pelo telefone, pagar uma taxa e esperar que alguém ligue para negociar o produto anunciado.

·       Elaborar em dupla um anúncio de classificados.

PARA CASA

• Ler e fazer as atividades das páginas 149 e 150 do livro de Língua Portuguesa.

DATA:16/11/11

DISCIPLINA: Geografia

CONTEÚDO:

• ·      A sinalização das ruas.

OBJETIVO

• Perceber que as atitudes erradas no trânsito, tanto dos motoristas como dos pedestres, podem causar graves acidentes com vítimas e danos materiais.

AVALIAÇÃO

• Respeitar a sinalização e trânsito.

ATIVIDADES:

• Atividades  do livro de Geografia  páginas 108, 109 e 110.

PARA CASA

• Copiar e fazer no caderno os exercícios da página 107 do livro de geografia.

DISCIPLINA: História

CONTEÚDO:

• Origem do Natal.

OBJETIVOS

• Conhecer a origem da História do Natal.

AVALIAÇÃO

• Valorizar os motivos cristãos da festividade natalina.

ATIVIDADES:

Origem do Natal e o significado da comemoração

O Natal é uma data em que comemoramos o nascimento de Jesus Cristo. Na antiguidade, o Natal era comemorado em várias datas diferentes, pois não se sabia com exatidão a data do nascimento de Jesus. Foi somente no século IV que o 25 de dezembro foi estabelecido como data oficial de comemoração. Na Roma Antiga, o 25 de dezembro era a data em que os romanos comemoravam o início do inverno. Portanto, acredita-se que haja uma relação deste fato com a oficialização da comemoração do Natal.

As antigas comemorações de Natal costumavam durar até 12 dias, pois este foi o tempo que levou para os três reis Magos chegarem até a cidade de Belém e entregarem os presentes (ouro, mirra e incenso) ao menino Jesus. Atualmente, as pessoas costumam montar as árvores e outras decorações natalinas no começo de dezembro e desmontá-las até 12 dias após o Natal.

Do ponto de vista cronológico, o Natal é uma data de grande importância para o Ocidente, pois marca o ano 1 da nossa História.

• Confecção do Papai Noel de muitas faces.

DATA: 11/11/11

EDUCAÇÃO FÍSICA

AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS

DISCIPLINA: Matemática

CONTEÚDO

• Cálculo mental

OBJETIVO:

• Estimular e trabalhar o cálculo mental em situações problemas.

AVALIAÇÃO:

• Usar o cálculo mental para resolver problemas.

ATIVIDADES:

• Realizar as atividades no livro de matemática páginas 131, 132 e 133.

PARA CASA

DATA:10/11/11

AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA

DISCIPLINA: Língua Portuguesa

CONTEÚDOS:

• Parágrafo
• Antônimo

OBJETIVO:

• Produzir textos fazendo uso adequado de parágrafos.
• Ampliação de vocabulário.

AVALIAÇÃO:

·       Usar o parágrafo nas produções de texto.

ATIVIDADES:

Caderno

• Resolver as atividades propostas no livro de Português nas páginas 143, 144 e 145.

PARA CASA

• Fazer no livro de Português as atividades das páginas 146 e 147.

DATA: 09/11/11

AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS

DISCIPLINA: Geografia

CONTEÚDO:

• Rua: espaço de circulação.

OBJETIVOS

• Perceber a introdução das novas tecnologias nos meios de transporte.
• Identificar a desigualdade social no acesso aos diferentes meios de transportes.

AVALIAÇÃO

• Valorizar o uso de transporte coletivo, favorecendo ao meio ambiente, diminuindo a poluição.

ATIVIDADES:

• Atividades  do livro de Geografia  páginas 102, 103, 104 e 105.

PARA CASA

• Copiar e fazer no caderno os exercícios da página 106 do livro de geografia.