DATA: 07/12/11

DISCIPLINA: Matemática

CONTEÚDOS:

·       Multiplicação envolvendo o sistema monetário.

·       Tabuada do 5.

OBJETIVOS

·       Compreender que a multiplicação é a adição de parcelas iguais.

·       Usar o processo da multiplicação para adicionar quantidades monetárias.

AVALIAÇÃO

·       Resolver situações problemas.

ATIVIDADES:

·       Atividades  do livro de Matemática, página 147,  (correção)

·       Correção das atividades no caderno de Matemática.

·       Resolver as atividades do livro de matemática páginas 148 e 149.

DISCIPLINA: Português

CONTEÚDO:

·       Uso das letras R e RR.

OBJETIVO

·       Empregar corretamente em palavras e textos as letras R e RR.

AVALIAÇÃO

·       Escrever  de maneira correta palavras em textos.

ATIVIDADES:

• Correção das atividades no livro de Português, páginas 163 e 164.

PARA CASA

• Ler, interpretar e resolver as questões das páginas 165 até 171.

DATA: 05/12/11

INFORMÁTICA

BIBLIOTECA

• Momento de leitura.

DISCIPLINA: Matemática

CONTEÚDOS:

• Tabuada do 4.

OBJETIVO

• Resolver situações problemas que envolvam a tabuada do 4.

AVALIAÇÃO

• Resolver situações problemas.

ATIVIDADES:

• Atividades  no caderno de Matemática

DATA: 02/12/11

EDUCAÇÃO FÍSICA

DISCIPLINA: Matemática

CONTEÚDOS:

• Revisão: Tabuada do 3 e Triplo.

OBJETIVO

• Reforçar conteúdos trabalhados.

AVALIAÇÃO

• Resolver situações problemas.

ATIVIDADES:

• Atividades  do livro de Matemática, página 145. (correção)

DISCIPLINA: Português

CONTEÚDOS:

• Produção de texto coletiva.

OBJETIVO

• Produzir textos observando a sequência lógica dos fatos, pontuação e paragrafação.

AVALIAÇÃO

• Participação na elaboração do texto coletivo e coerência de ideias.

ATIVIDADES:

• Livro de português, páginas 161 e 162.

PARA CASA

Resolver as atividades no livro de Português, páginas 163 e 164

DATA: 01/12/11

DISCIPLINA: Matemática

CONTEÚDOS:

·       Calendário do mês de Dezembro.

·       Tabuada do 3.

·       Triplo.

OBJETIVOS

·       Reforçar atividades sobre o calendário.

·       Relacionar o triplo de um número com a tabuada do 3.

AVALIAÇÃO

·       Resolver situações problemas.

·       Localização temporal.

ATIVIDADES:

·       Atividades  do livro de Matemática, página 144.

Caderno

1)     OBSERVE O CALENDÁRIO DO MÊS DE DEZEMBRO E RESPONDA:

A) Quantos dias há neste mês?

B) O que se comemora no mês de dezembro?

C) Pinte de amarelo todas as quintas-feiras.                  

D) Faça um X no quadrinho que mostra o dia do Natal.

PARA CASA

·       Resolver as atividades no livro de Matemática, página 143.

DATA: 30/11/11.

AVALIAÇÃO FINAL DE MATEMÁTICA  2° ANO _____ Data: ____ / ____ / ___

ALUNO(A): ______________________________________________________

1-RESOLVA OS PROBLEMAS:

JOANA TEM 8 BALAS. GANHOU MAIS 5 DE SUA VOVÓ. COM QUANTAS BALAS FICOU? R:

PAULO COMPROU 9 CADERNOS. DEU 3 PARA SEU IRMÃO. COM QUANTOS CADERNOS FICOU? R:

2- CALCULE:

12 + 11

24 +18

38 - 12

28 -19

3- COMPLETE A SEQÜÊNCIA NUMÉRICA ATÉ 99.

0- 1-___- 3 – 4 – 5 - ___ - ___- 8 – 9 – 10 – 11 -12 – 13 - ____ - 15 – 16 - 17 – 18 - ___ - ___ - ___ - ___ - 23 – 24 – 25 – 26 - ___ - 28 – 29 – 30 – 31 – ___ – 33 – 34 – ___ - ___ - 37 – 38 - ___ - ___ - 41 – 42 – 43 - ___ - ___ - 46 – 47 - ___ -  ___ - 50 – 51 – 52 – 53 – 54 – 55 – 56 – 57- 58 - 59 – 60 - ___ - ___ - ___ - ___ - ___ - 66 - ___ - ___69 – 70 – 71 – 72 – 73 - ___ - 75 – 76 – 77 – 78 - ___ - ___ - ___ - 82 - ___ - ___ - ___ - ___ - ___ - 88 – 89 – 90 – 91- ___ - ___ - ___ - ___ - ___ - ­­­­___ - 98 – 99.

4- OBSERVE O CALENDÁRIO DO MÊS DE DEZEMBRO E RESPONDA:

QUANTOS E QUAIS SÃO OS DIAS DA SEMANA?

EM QUE DIA DA SEMANA INICIOU O MÊS DE DEZEMBRO?

QUANTOS DOMINGOS HÁ NESTE MÊS?

________________________________________________________

EM QUE DIA DA SEMANA SERÁ O NATAL?

• Teatro na escola:  “O Sítio do Pica-pau Amarelo”.

DATA: 28/11/11

BIBLIOTECA

• Hora do conto: “ A trouxa da Bruxa”

 

INFORMÁTICA

DISCIPLINA: MATEMÁTICA

CONTEÚDO:

• Tabuada do 2.

OBJETIVO:

• Compreender o processo da tabuada.

AVALIAÇÃO:

• Resolver situações problemas que envolvam multiplicação.

ATIVIDADES:

• Realizar as atividades no livro de Matemática, página 140.